OpenStack Upstream Institut Trainers‘ Guide

Wenn Sie sich den Trainingsaktivitäten als Trainer anschließen oder wenn Sie Schulungen vor Ort durchführen, können Sie sich auf dieses Dokument beziehen, um einige Tipps und Best Practices zu finden, bevor Sie Gastgeber der Klasse sind.

Wir haben die Vorschläge auf der Grundlage unserer Erfahrungen aus früheren Upstream Institute Trainings gesammelt.

Allgemeine Tipps für Trainer und Coaches

  • Wenn Sie nicht präsentieren, bleiben Sie mit der Klasse zusammen

    • Wählen Sie einen Tisch und sitzen Sie bei den Schülern um zu helfen

    • Wenn es nicht genug Mentoren gibt oder jeder Tisch schon einen hat, laufen Sie im Raum, um die Leute zu betreuen, besonders während der Übungen

  • Wenn möglich, sitzen Sie an einem Tisch und bauen Verbindungen mit den Teilnehmern auf

  • Sprechen Sie langsam, wenn Sie präsentieren - Englisch ist möglicherweise nicht ihre erste Sprache

  • Machen Sie Pausen, um Studenten zu fragen, ob sie Fragen über das Material während Ihrer Präsentation haben

  • Fragen Sie die Schüler, um sicherzustellen, dass sie folgen können und das Material verstehen

  • Betreten Sie den IRC-Kanal der Klasse und nehmen Sie während des Trainings am Chat teil

Tipps für die Klasse

  • Eine Woche vor Beginn des Trainings ist sicherzustellen, dass die Teilnehmer die Voraussetzungen bei der Bestätigung der Teilnahme kennen

  • Senden Sie eine Erinnerung an die Teilnehmer einschließlich der Voraussetzungen und Details über das Timing und Veranstaltungsort am Tag vor dem Training

    • Diejenigen, die die vorherige Benachrichtigung nicht gesehen haben, bekommen eine Chance, sich vorzubereiten

    • Diejenigen, die es vergessen haben, können sich noch vorbereiten

  • Beginnen Sie pünktlich, auch wenn es nicht viele Leute im Zimmer sind, gehen Sie einfach langsam vor, um den Menschen mehr Zeit zu geben

  • Verwenden Sie runde Tische, falls vorhanden, im Gegensatz zum traditionellen Klassenzimmer-Setup

    • Organisieren Sie die Tische nach Projektinteresse - vor allem am 2. Tag

  • Geben Sie das VM-Abbild nicht zu Beginn des ersten Tages aus

    • Die Schüler würden mit dem Abbild spielen, anstatt die Aufmerksamkeit auf die Klasse zu lenken

  • Geben Sie den Swag aus und nutzen den Wettbewerb, um Interesse und Aufmerksamkeit zu erhalten

  • Förderung von Ideen für die nächsten Schritte, die nach dem Training zu erledigen sind; beispielsweise

    • Vor dem Summit fördern von Project Onboarding und andere verwandte Sitzungen

  • Verwenden Sie jede Gelegenheit, um Feedback zu erhalten, zum Beispiel:

    • Könnte vor dem Ende der Klasse, zum Beispiel während der Deep Dives gemacht werden

    • Könnte per E-Mail Umfrage nach der Klasse gemacht werden - schlechter, um Teilnahme zu bekommen

    • Könnte eine kurze Frage als IRC-Voting oder so etwas wie eine Übung zwischen zwei Blöcken sein

Tipps für Übungen

  • Incentivieren Sie die Teilnahme

  • Ermutigen Sie die Verwendung von IRC für die Beantwortung von Fragen oder das Training Ethernet, wenn eine Übung mehr Platz erfordert oder IRC nicht verfügbar ist

  • Diskutieren Sie die Probleme und Lösungen und lassen Sie sie erklären, wie sie dort ankommen oder warum sie geantwortet haben, was sie taten

  • Seien Sie beim Deep Dive vorbereitet, dass die Teilnehmer sehr unterschiedliche Kenntnisse und Erfahrungen haben